An öffentlichen Schulen in Ecuador werden Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, welche eine Anpassung des Lehrplans benötigen, kaum Plätze angeboten. Nicht so bei CISOL. Auch wenn die Aufnahme der Kinder doppelte oder dreifache Arbeit für die LehrerInnen der Schule Educare bedeutet, werden die Kinder mit offenen Armen empfangen und von Herzen betreut.
